Soseducativa

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La Vida que Quiero

 

LA VIDA QUE QUIERO, es un seminario construido para ayudarnos a conocernos y reconocernos, permitiendonos reorientar nuestro rumbo hacia donde queramos, Este taller tiene como propósito ayudar a las personas a descubrir por medio del análisis, videos, frases y la indagación cual es esa vida que quiere, desarrollando estrategias y conociendo herramientas que les permitan alcanzarla.

Los participantes reflexionan acerca de ellos mismos en su contexto y fuera de su contexto. SI YO NO SÉ QUIÉN SOY,  NO PUEDO IDENTIFICAR A LOS QUE ME RODEAN y mucho menos valorarlos.

Este espacio les permite dar respuesta a preguntas muy sencillas pero jamas formuladas:

  • ¿QUIEN SOY YO?
  • ¿En que creo?
  • ¿A dónde pertenezco, cuales son las características de mi comunidad, me identifico con ellas? Que veo diferente en mí ?...
  • ¿Qué quiero en mi vida? Que no quiero en mi vida? Que estoy haciendo para conseguir eso que quiero?

 Para esta ocasión fueron beneficiadas con este taller,  en una versión corta adaptada para estos fines las comunidades de:

  • Valverde Mao
  • San Fernando de montecristi y
  • Azua de Compostela...

Taller financiado por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial,  INAFOCAM en el Centro Comunitario SOS. 

Este seminario, LA VIDA QUE QUIERO, forma parte de los talleres que brinda la Fundación SOS Educativa a través de su unidad "UNDOS3 grupo Pedagógico" y es ofrecido en colegios, escuelas y comunidades.

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Alfabetización de iletrados dominicanos y haitianos

 

                                                       ALFABETIZADOS (VALVERDE MAO)

 La Fundación SOS Educativa en coordinación con el Plan Nacional de Alfabetización “QUISQUEYA APRENDE CONTIGO “culminó una jornada de Alfabetización de Adultos, en este mes de octubre, que impactó las provincias de: Azua de Compostela, San Fernando de Montecristi y Valverde Mao.

Con esta Jornada de alfabetización aportamos al país un total de 1,373 alfabetizados que finalizaron el programa distribuidos en las localidades antes mencionadas. Para el desarrollo de la misma contamos con 126 facilitadores/as y un grupo significativo de  animadores/as que los acompañaban y sin los cuales esto no hubiera sido posible.

El trabajo involucró, tanto a facilitadores e iletrados dominicanos,  como a extranjeros de nacionalidad haitiana. 

FACILITADORES HATILLO PALMA (SAN FERNÁNDO DE MONTECRISTI)

 En los siguientes gráficos detallamos las especificaciones por provincia destacando la cantidad de mujeres y  hombres,  así como sus funciones dentro de cada núcleo:

 

 

 

 

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Efectividad de la Educación Musical, como Componente de la Educación artística

 Carlos Ambioris Núñez Colón

Teniendo como objetivo general el determinar la efectividad del cumplimiento de la propuesta curricular del componente Educación Musical para el área de Educación Artística del plan Decenal de educación para la reformulación y/o perfeccionamiento del mismo y después de haber estudiado y analizado lo planteado en el plan curricular en donde se  dice que la finalidad de la educación musical dentro del área de educación artística es desarrollar un individuo integralmente, con capacidad creadora, con sentido crítico capaz de   expresar y liberar sus emociones y sentimientos de hermandad, cariño y justicia permitiendo una sociedad mejor organizada.

Se plantea lo siguiente:

¿Ha sido efectivo en la formación de niños y jóvenes el programa desarrollado en el componente de educación musical del área de Educación Artística en el Plan Decenal de Educación?

Esta investigación realizada por Carlos Ambioris Núñez Colón nos brinda una panorámica de la situación de la Educación Musical en la escuela dominicana como componente de la Educación artística.

 

Leer Investigación completa:  EFECTIVIDAD DE LA EDUCACIÓN MUSICAL...

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